El CIEG se crea -como parte del Plan de Desarrollo Institucional del rector de la UNAM- el Dr. Enrique Luis Graue Wiechers- en el año 2016. Este año es señalado como el inicio de la llamada cuarta ola feminista, periodo de cambios de dimensiones oceánicas. Coincide con protestas, propuestas e intervenciones políticas, académicas, pedagógicas y jurídicas a favor de las mujeres y minorías sexuales, en el ámbito público y académico. No es - entonces- coincidencia, que un centro que trabaja desde los límites de las disciplinas, las sexualidades y las políticas, surja resonando con oleajes, rutas marítimas y maremotos de dimensiones transatlánticas.
El feminismo y los estudios de género son señalados como un campo de conocimientos, de saberes y prácticas que han volcado al mundo globalmente hacia transformaciones sociales, pedagógicas y académicas apremiantes y que sin duda lograrán crear mundos más justos e igualitarios, pero que por el momento también nos enfrentan a paradojas, dilemas y contradicciones, además de retos, que es necesario dimensionar.
El CIEG ha navegado mares revueltos -en ocasiones rabiosos, otros apasionados- pero la mayoría intrigados por las formas de respuesta de una academia atenta a los cambios y las nuevas necesidades, tanto de vocabulario como de acciones.
He propuesto tres lineas de investigación que atienden estos retos, que generan alertas sociales y nociones teóricas que acompañen formas de intervención pedagógica, política y jurídica, que den cuenta -no solo de un nivel académico de punta- sino de la producción colectiva con acentos de la libertad y la igualdad.
Trabajamos en 22 proyectos de investigación:13 colectivos a nivel nacional e internacional.y 9 proyectos individuales nacionales.
2021: Dolor y política. Sentir, pensar y hablar desde el feminismo - Marta Lamas 2021: Lecturas Interdisciplinares de los cuerpos: discursos emociones y afectos - Helena López David Gutiérrez y Jorge Alberto Palomino (en colaboración con la Universidad Central de Colombia) 2021: La voz de las niñas / Reflexiones sobre la igualdad de género en la escuela - Hortensia Moreno (en colaboracion con la DGME de la SEP y la Unesco)
Proyectos que reunen una serie de relatos sobre la vergüenza, el acoso, la inseguridad, la violencia, la rabia y las experiencias que las alumnas y alumnos incritos en la materia "Violencia, Género y Ética Comunitaria" de la FFyL-UNAM, han vivido en la calle, el ámbito escolar o familiar.
En términos de vinculación, resaltó la participación del CIEG en la Red Latinoamericana Interdisciplinaria de Género (LAIGN), impulsada con la Universidad de YALE, y el Centro de Estudios Mexicanos de la UNAM, con sede en Boston. En este año se impulsaron la creación de una Red Estudiantil conformada por estudiantes de licenciatura y posgrado de distintas universidades nacionales e internacionales.
Se impartieron:
Este año cumplimos 30 años del PUEG-CIEG inundados de iniciativas que han dado forma académica a protestas feministas y lugar a sus jóvenes representantes. Lo que -en esta larga ruta de transformaciones- hará posible el cambio es la crítica en libertad por un lado y el compromiso con la justicia social y la igualdad.
