CENTRO DE INVESTIGACIONES
Y ESTUDIOS DE GÉNERO

Funcionarias/os

Dr. Gerardo Mejía Núñez

Jefe del Departamento de Formación e Internacionalización

Doctor en Ciencias Políticas y Sociales por la Universidad Nacional Autónoma de México. Certificado en estudios de género, feminismo, sexualidades, discriminación, derechos humanos y evaluación de políticas públicas por instituciones como, la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Complutense de Madrid, el Instituto de Políticas Publicas y Derechos Humanos del MERCOSUR, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos y Rutgers University –donde realizó una estancia de investigación en el Institute for Research on Women (IRW). Profesor de asignatura en el Centro de Estudios Políticos (CEP) de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, ha impartido cursos, talleres y conferencias en diferentes universidades, organizaciones de la sociedad civil e instituciones gubernamentales. Como consultor ha participado en proyectos de incidencia política para la SEP, SDN, INE, IEDF, INMUJERES y Censida, entre otros, y ha sido integrante de los comités de evaluación de proyectos sociales del Programa Proequidad y de la Convocatoria pública para el fortalecimiento de la respuesta ante el VIH/SIDA. Ha sido colaborador del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED), del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) y de distintas entidades de la UNAM, entre ellas: el Programa Universitario de Estudios de Género, la Dirección General de Cooperación e Internacionalización, la Coordinación para la Igualdad de Género y Radio UNAM. Entre sus publicaciones destacan, las guías de acción pública contra la homofobia y sobre páginas web accesibles, la colaboración en amicus curiae presentados ante la SCJN y la Corte IDH, así como artículos sobre historia conceptual, discursos raciales y política sexual, entre otros.

Líneas de investigación:

Teoría Política Feminista, Política sexual, Procesos de exclusión y precarización, Historia conceptual.